毕业论文摘要怎么写？目的、方法、结果、结论四个要素，以及中英文摘要的常见问题

摘要只有几百字，却往往是一篇论文里被阅读次数最多的部分。送审时，评阅专家通常先读摘要，形成对论文的第一印象；论文进入数据库后，读者也是通过摘要决定要不要下载全文。很多同学习惯最后才写摘要，匆匆从绪论里摘几句话拼起来，结果写成了“研究背景加研究意义”，读完仍然不知道论文做了什么。

摘要要回答的四个问题

一篇研究型论文的摘要应该回答以下四个问题：为什么要进行这项研究（研究目的）？如何进行的（研究对象、数据和方法）？发现了什么（研究结果）？结论是什么（研究意义）？四个要素在摘要中的重要性是不一样的，研究目的用一两句话说明白就行，方法要详细，结果与结论是要重点。

最常见的问题是背景和意义写得太多。“随着经济社会的快速发展”“具有重要的理论意义和现实意义”这类句子，放在摘要里几乎不提供任何信息，还容易让文字显得模板化。在检测越来越普及的今天，这类套话也是常被标为AI式表达的写法之一。

目的、方法、结果、结论，摘要的四个基本要素（插画）

结果要具体，结论要克制

“研究发现，该因素每提高一个单位，结果平均提高若干”显然比“研究发现，该因素对结果有显著影响”更有信息量。在摘要中报告最重要的结果，如有必要，提供重要数字，以便读者可以评估研究的重要性。

结论必须与研究设计相称。基于横截面数据的，说“存在关联”比说“导致了”更好；基于小样本或者个案的研究，不要将结论过度推广。摘要中的用语要与正文的结论保持一致，不要在摘要中夸大。

写法上的几个细节

摘要一般用第三人称或无主语句陈述，不写“本人”“笔者认为”之类的表达，具体以学校规范为准。摘要应当能独立阅读，一般不引用参考文献，不出现图表编号，不使用正文中才定义的缩写。字数要求各校不同，本科、硕士、博士论文的摘要长度也有差别，按学校的学位论文撰写规范执行。

关键词一般选3到5个左右，具体数量以学校规定为准。关键词应当是论文中真正核心的概念，可以从题目和摘要中选取，也要考虑别人检索这一主题时会用什么词。过于宽泛的词，比如“研究”“分析”“影响”，不适合做关键词。

中英文摘要内容一致，表达各自地道（插画）

英文摘要：内容一致，表达地道

英文摘要应当和中文摘要内容一致，但不必逐字对译。直接把中文摘要放进机器翻译，常见的问题是句子过长、主语混乱、术语译法不统一。建议先确认专业术语的标准英文译法，可以参考本领域高质量英文期刊的用法，再按英文的表达习惯组织句子。写完后对照中文检查一遍，确保数据、结论没有译错。

摘要写好后，可以连同全文一起做一次检测。PaperOK论文查重和AIGC检测免费版每天各20篇，AIGC检测提供严苛版及模拟知网、维普、万方、Turnitin五种模式，可以帮你看看摘要和其他章节有没有表达过于模板化的地方。检测只是参考，摘要写得是否准确、是否把研究讲清楚了，最好请导师把关。

常见问题

问：摘要应该先写还是最后写？

建议最后写，在正文基本完成后进行。先把研究目的、方法、主要结果和结论的要点列出来，然后组织成段落，这样就能保证摘要和正文是一致的。

问：摘要可以分段吗？

学位论文的摘要一般是一段或几段连续的文字，具体以学校模板为准；有些期刊要求结构式摘要，按期刊投稿须知执行。